摘要

<正>留守儿童大多有性格缺陷、心理障碍等问题。留守儿童心理健康教育的根本目标,在于促进学生健康发展,提高学生的基本素质,培养学生的优良心理品质,提高学生的生存、适应能力,挖掘学生自主发展的潜能。对留守儿童,可采用"一二三四五六"心理健康教育方案。制定一个工作计划。作为从事心理咨询的教