中高职衔接视域下计算机专业人才培养模式研究

作者:丁丽; 王景兰; 马健
来源:广东职业技术教育与研究, 2020, (04): 53-55.
DOI:10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2020.04.017

摘要

中高职衔接是现代职业教育的主要内容之一,是职业教育可持续发展的根本。笔者分析了计算机类专业中高职衔接的背景、内涵、意义,指出中高职衔接中存在的人才培养目标、专业、课程衔接问题,给出相应的对策。