辅导员在班级管理育人价值的有效路径探究

作者：**丹

来源：中国新通信, 2020, 22(11): 226.

• 辅导员
• 中职院校
• 班级管理
• 育人价值
• 路径

在中职院校中,辅导员的主要工作是对班级进行管理,达到育人的目的。辅导员需要采取有效的措施,促使班级育人价值更有效的发挥,从而提高班级管理水平。本文主要探究和分析了辅导员在中职院校班级管理育人价值的有效路径。