国内外创新创业教育与专业教育融合的实验班比较研究

作者：戴芳菁

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(04): 104-105.

• 专业
• 创新创业教育
• 融合

该文通过研究国内外与专业教育相融合的创新创业教育的理论与实践成果,分析创新创业教育与专业融合的人才培养模式,探究有利于创新创业教育与专业教育融合的理论架构,为我国高校探索创新创业实验班的实践模式提供可资借鉴的范式。

• 单位
  吉安职业技术学院