摘要

教学团队建设对于专业人才培养质量的提高具有促进作用,以中药鉴定团队教学建设为例,从团队梯队建设、教育教学过程中的实践经验和团队建设的不足及努力方向等方面阐述中药鉴定教学团队建设实况,以期进一步完善中药鉴定教学团队建设工作,提高中药鉴定人才培养水平和质量。