摘要

语文是初中教育教学体系的重要组成部分,同时也是学生开展其他学科学习的基石。构建高效的语文课堂教学,需要教师更新教学理念,凸显学生的教学主体地位,循序渐进引导学生进入并深入学习主题之中。结合教学经验,就初中语文构建高效课堂的策略进行分析。