美育是新时代党和国家高度重视的战略目标。在中国近代社会变革和思想革命浪潮的推动下，中国现代美育经过接受与吸收、互动与变革、知识学的形构等环节实现了从美学到美育的过渡。回顾这一学术史重要问题，对中国现代美育的建构进行有益的探索，对于实现新时代美育目标，建立当代中国美育学术与话语体系，具有重要的启发意义。
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