高职院校以“能力”为本位的学生质量评价问题研究

作者：廖素清; 张翠英

来源：延边党校学报, 2010, (02): 100-101.

DOI：10.16332/j.cnki.cn22-1302/d.2010.02.040

• 以“能力”为本位
• 学生质量
• 评价

如何评价高职学生的技师是实现高职教育培养目标的关键。因此,高职院校应坚持能力要位的评价理论与方法来对学生技师进行客观、全面的评价。

• 单位
  湖南铁道职业技术学院