浅谈科学区域活动中教师的观察与指导

作者：陈倩玮

来源：小学生(中旬刊), 2021, (11): 87.

<正>在幼儿的学习的过程中,教师起着非常重要的作用,教师充当了多种角色,既是幼儿的引导者,也是幼儿进行活动的观察者、指正者。科学区域活动是一种常见的幼儿活动,对于幼儿综合能力的提升非常有效。但是幼儿自身控制能力差,教师能否进行科学、有效的指导,对于幼儿未来能否得到较好的发展有着重要的影响。本文主要就教师在幼儿进行科学探究活动中如何进行有效的观察、指导,提出了自己的建议,希望能够对大家有所帮助。