从一题多解看高等数学竞赛的综合能力培养

作者：周小建

来源：高师理科学刊, 2016, 36(11): 63-66.

• 一题多解
• 创新思维
• 发散思维
• 高等数学

高等数学的知识和思辨方法已成为当代大学生的知识能力和素质结构中不可或缺的重要组成部分.从2个实例出发,通过一题多解,探索该教学方法在高等数学竞赛教学辅导过程中对学生创新思维和发散思维能力的培养.

• 单位
  南通大学