意外成就精彩

作者：章吉

来源：科普童话, 2018, (23): 103.

<正>公开课是评价教师业务水平的一个"硬指标",各种规格的公开课在每位教师的教学生涯中或多或少会碰到一些。每次大家会高度紧张、精心准备,希望自己的公开课能得到领导、评委及众多听课老师的一致好评。案例背景虽然从事多年的高中生物教学工作,但一直以来对高三二轮的复习课都是心有余悸、力不从心,主要原因是我校是一所农村普通高中,生源普遍较差,学生的学习动力不足、学习能力较差。大部分学生往往经过新课学习及一轮复习之后,连