摘要

在本文中,通过文献资料法,问卷调查,统计,访谈等研究方法,自编课间操与传统课间操的比较,总结了自编课间操的特点,价值及其在绵阳市各普通中学的流行趋势及意义。

  • 单位
    绵阳师范学院