在高中数学学习过程中,"数学抽象"属于其中核心素养重要构成,教师在教学过程中一定要意识到这一核心素养培养的重要性,让学生真正参与到数学抽象的每一个过程之中,这样学生数学抽象思维能力才能得以有效的发挥,从而保障高中数学教学质量的同时促进学生数学核心素养得以发展.
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