“慧”用诵读法，趣学“小古文”

作者：李春英

来源：七彩语文(教师论坛), 2020, (02): 30-32.

<正>把无声的书面语言转化为有声的口头语言,称之为诵读。诵读包括朗读和背诵,这是一种传统的语文教学方法。《语文课程标准》指出:"关于诵读的评价,重在提高学生的诵读兴趣,增加积累,发展语感,加深体验和领悟。"在不同学段,可以在诵读材料的内容、范围、数量、篇幅、类型方面逐渐增加难度。同时"标准"还指出:"能借助工具书阅读浅易文