基于OBE理念的应用型民办高校“金课”建设路径研究

作者：尉玉芬

来源：现代商贸工业, 2021, 42(13): 144-145.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.13.072

• OBE理念
• 应用型民办高校
• 高阶性
• 创新性
• 挑战度

当前,中国高等教育的内涵建设已进入了聚焦"一流本科""一流专业"乃至"金课"的深度。本文基于OBE理念,从教学目标、课程内容、学习活动、考核评价四个要素构建应用型民办高校OBE教学体系的闭环路径,通过对各个环节操作要点的阐释,为应用型民办高校"金课"建设提供思路和方法。

• 单位
  浙江树人学院