让优秀传统文化融入小学语文课堂浅析

作者：邵爱梅

来源：读写算, 2021, (35): 33-34.

• 小学语文
• 课堂教学
• 传统文化
• 措施

中华民族优秀的传统文化具有较高的审美价值和艺术价值,而在小学语文课堂中将优秀的传统文化融入进来,可以对小学生的思想起到引导作用,可以提高小学生的审美观念,使小学生可以获得丰富的文化素养,进而使得学生的发展可以综合和全面。