新课标下高中英语学生核心素养的培养策略研究

作者：孙丰

来源：中学生英语, 2020, (06): 80.

<正>在新课标下的高中英语教学,更加偏向于学生的素质教育,更加关注于学生在校期间的核心素养问题。对于高中生来说,他们对于知识的认知能力已经达到一定层次,已经不像初中生和小学生那样需要教师手把手去教。高中生对知识的理解更加广泛,他们可以自己联系现有的知识,去挖掘新的知识内容,所以教师这时需要为学生树立好的榜样,帮助学生建立一个完整的知识体系,更重要的是培养学生核心素养的品德教育。在英语教学中教师需要将学生的兴趣教学融入到英语课堂教学中,将枯燥乏味的英语课堂变成具有故事性的情节教学,从而调动学生的英语学习兴趣和课堂参与的热情。