当前初中阶段学生作文写作过程中,假大空的问题一直都是其中不可避免的一个重要问题。很多学生所写出来的作文作品本身不具备较强的真实性,其中内容的情感很难得到有效的表达,如何让作文本身的真实性得到更好的体现和保证,这对一位语文教师来说是非常重要的一个工作内容。日记训练作为一种有效的训练方式,可以对于当前初中生作文失真的问题进行有效的解决,本文就对于相关问题进行了分析和探究。
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