《微生物与免疫学基础》是一门"源于生活、用于生活"的课程。许多中职校都普遍存在教学与生活脱离的现象,如何让学生更好的在不知不觉中学会复杂枯燥的专业知识,开展生活化教学是一条有效的途径。实践证明,教学过程中教师将悟生活、备生活、授生活、反思生活穿插于专业知识当中,学生在教师的生活教学中领悟到知识有趣、知识有用、知识会用,是一种行而有效的生活化教学模式。同时,用生活的方法去"教书"去"学习",在自然而然中实现知识的传递与应用,可以显著提高教学的质量。