如今,全民阅读已上升为国家发展战略。高职图书馆作为科学文化知识的传播中心和文化育人的重要场所,应主动发挥自身的教育职能和服务职能。如何深入开展高职图书馆阅读推广活动,让学生潜移默化地爱上阅读,体会阅读的价值,并养成良好的阅读习惯,是高职图书馆需要思考的问题。