让体验教学在小学数学课堂中绽放异彩

作者：贾元媛

来源：新课程导学, 2019, (27): 85.

• 体验学习
• 小学数学
• 情境

体验是人类对一些事物感知的一种心理反应,有着很强的主观感受和感情色彩,让学生进行直观感受,能够更好地认识所学内容。在课堂教学中,教师要善于开展体验学习,引导学生自主探究学习,让小学数学课堂绽放精彩。