随着以学生为主体的教学策略的实施,初中语文教学在教学改革中取得了较好的教学效果。为了提高教学的有效性,教师在发挥学生主动性的同时,要坚持少教多学的教学策略,加强教师的引导,在师生互动中让学生能够把握学习方向,在学习过程中通过深入探究积累语文知识,获得情感体验,他们的语文学习能力获得提高和发展,实现高效的初中语文教学。
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