摘要

安全工程专业特点决定在新工科建设中急需培养适应新技术、新业态、新模式和新产业需求的创新型人才。针对安全工程专业创新型人才培养中遇到的问题,通过现场调研和新经济发展分析提出改进培养目标和毕业要求,结合学生自身特点构建结构化教学体系,实施教学与科研深度融合的人才培养模式,搭建校内外相结合的高水平实践教学平台,实现学生创新能力的有效提升,最终达到新工科的建设需求。