摘要

学前教育是我国教育的重要核心部分,幼儿的年龄尚浅,其教育的形式多数都是以活动为主,更为直观地给予幼儿引导,从而提高他们的认知。美术教学是幼儿教学方式中较为直观的一种模式,废旧材料的利用更是美术教学中关注的重点内容。废旧材料秉承着环保创意的思想,对小学美术教学有着重要的意义和作用,更是当前社会发展的新要求和新目标。因此,幼儿教师可以巧妙地结合废旧材料进行美术教学,激发幼儿的思维方式,促进幼儿形成良好的环保意识和创造力。本文就如何巧用废旧材料拓展美术教学进行分析探究。