“学习任务群”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的新名词、新概念、新教法。对学习任务群的关注与研究固然重要，但对学习任务群自身内部构成和之间关联的重视与关注也不容忽视，它直接关系到学习任务群自身的科学性和学习任务群间的结构性，即“群链”。具体做法包括构建学习任务群的纵向“群链”、横向“群链”以及构建融合学习任务群的网络“群链”。
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