摘要

本文通过对耗散结构理论的研究,结合篮球在传统教学模式的实际情况,而展开理论上的推断与论证。以培养学生的健美体格,养成运动的习惯,以及改变篮球缓慢发展的现状,提高教学质量为初衷。全面探索耗散结构在篮球教学系统中的形成及实际应用价值,在传统的教学模式基础上,力求在篮球教学中形成新的教学机制,教学效果向良性方向本质的转变。根据耗散结构理论的本质对学生提出新的学习方法,对教师提出新的教学要求。

  • 单位
    吉林体育学院