从文化距离看国际汉语教育中的文化碰撞——以澳大利亚新州孔子学院为例

作者：张倩倩

来源：新疆教育学院学报, 2016, 32(03): 62-65.

• 国际汉语教育
• 文化距离
• 孔子学院

文章以澳大利亚新南威尔士州教育部孔子学院为调查对象,以文化维度为切入点,对中国和澳大利亚间的文化差距进行了分析,剖析了外派教师在教学过程中可能碰到的问题,并提出了对策和建议。

• 单位
  南京晓庄学院