新工科建设是主动应对新一轮科技革命的战略行动,它对工程科技人才的培养提出了更高要求。对重庆大学光电工程学院全日制专业型硕士的培养情况进行调查发现:专业型硕士培养过程中仍然存在学生满意度不高、对工程实践能力培养重视不够的问题。以工程项目为背景,探索在工程项目依托下的工科专硕培养模式,着力提高专业硕士的工程意识、工程素质和工程实践能力,对于工程应用型专业硕士人才的培养具有一定的参考意义。
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