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摘要
高职院校通过设置海外合作班、互换留学等进行学术交流与学习,将我国的教育理念输出到国外的同时引进了国外先进的教学方式,从而不断调整当前的教学模式,提升教学水平。本文以高职院校学生参与国际交流的必备素质与能力为研究对象,通过分析参与交流学习的学生身上应具备的能力与素质,如:语言能力、适应力、文学素养等,从而提出相对应的加强策略,帮助高职学生切实有效的提高国际交流水平。
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高职院校通过设置海外合作班、互换留学等进行学术交流与学习,将我国的教育理念输出到国外的同时引进了国外先进的教学方式,从而不断调整当前的教学模式,提升教学水平。本文以高职院校学生参与国际交流的必备素质与能力为研究对象,通过分析参与交流学习的学生身上应具备的能力与素质,如:语言能力、适应力、文学素养等,从而提出相对应的加强策略,帮助高职学生切实有效的提高国际交流水平。
