在这个信息技术迅速发展、科技日新月异的时代,信息素养成为社会对大学生的新要求。医学院校作为学制及教学内容都比较特殊的学校,对大学生的信息素养有着更高的要求,旨在促使大学生成为具有较强的聚合、管理和使用信息能力的综合型人才,以适应时代发展的需要。本文从信息素养内涵及重要性着手,深入分析医学院校大学生信息素养及教学现状,并结合实际对具体的教育教学过程进行了相应的改革与实践探索。
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