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摘要
<正>高职财经专业基础课程教学要实现职业能力培养目标,必须重构课程教学内容,改革传统的教学模式。项目驱动教学法是高职财经专业基础课程教学改革的一种有效摸式,这是以学生为主体,行动导向原则,用"项目"作驱动,开放的、知识、能力与素质培养一体化的创新教学模式。财经专业基础课程项目驱动教学法的关键在于项目的设计、组织和实施,其基本流程包括发布项目-项目启动会-制定实施方案-实践行动-撰写分析报告-主题发言-项目总结评价。
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单位重庆城市管理职业学院; 重庆电子工程职业学院
