摘要
在当前网络环境下,PBL教学模式依靠信息媒介的普及,区别于传统以书本知识的单一学科教学为主的教育概念,它打破了传统教学孤立地传授学科知识的做法,是一种强调学生通过信息渠道汲取新知识并交互的教学方法。PBL教学模式先让学生进行一段时间的探讨、分析,找到新方法或新思路,从而解决复杂的问题、困难或者挑战,最后在这个过程中学习新知识,获取新技能。文章将简述大数据时代下中西医结合临床PBL教学的相关应用。
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单位基础医学院; 广西中医药大学附属瑞康医院; 广西中医药大学