摘要

<正>图象语言是一种数学语言,是使用几何图象来表述物理现象或规律的一种形式.相比符号语言,图象语言具有形象直观、简洁明了等特点,在物理教材中占有重要位置,因此对教材图形的研读是研读教材的重要方面.学生要在教师的帮助下认真对待每一幅物理图形,通过图形透彻理解物理核心概念的内涵和外延,牢牢掌握基本物理规律和方法应用.由于教材编写的涉及面广、工作量大,编者和读者的立场不同,