小学心理健康教育中的家校合作策略

作者：王燕

来源：吉林教育, 2021, Z1: 132-133.

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<正>小学心理健康教育需要家校的有力合作,共同承担教育责任,才能使心理健康教育更有效。但是家长对心理健康教育缺乏应有的重视,学校也对心理健康教育存在错误认知。因此,家校要重视学生心理健康教育,树立家校合作教育理念,找出学生产生心理健康问题的根源,采用正确的方法提升学生的心理健康品质;建立家校合作机制与协调系统,促进心理健康教育有效实行,提高教育效果。同时,学校要帮助家长提高教育水平,加强教育的针对性,促进学生心理健康成长与发展。本文对学生心理健康教育的重要性进行了分析,并提出了小学生心理健康教育中家校合作的可行性策略。