摘要

<正>高中英语是培养学生语言能力和沟通能力的重要学科,学习高中英语的过程中,学生可有效提高英语水平和语言能力。随着社会对人才质量和整体素质的增加,高中阶段的教育教学应着重培养学生的综合素质,为学生未来的发展奠定坚实的基础,高中英语的阅读文章包含多方面的内容,教师在教学的过程中深度挖掘阅读文章可有效培养学生的英语核心素养,说明探究高中英语阅读教学核心素养的策略是具