课程思政背景下高校创业基础课程教学改革研究

作者：高春波

来源：红河学院学报, 2022, 20(04): 80-83.

DOI：10.13963/j.cnki.hhuxb.2022.04.019

• 课程思政
• 创业基础课程
• 教学改革
• 育人价值

新时代发展要求大学生具备一定的创新精神和创业精神，在课程思政背景下改革高校创业基础课程教学，能坚定大学生的理想信念，引领创业方向，提升个人综合素养，同时改革创业课程教学模式，重视培养大学生的思想价值观。但在当前环境下，高校创业基础课程教学仍以传统模式为主，受限于教师育人能力的缺失、育人资源的不足、教学方法的落后及评价体系的不完善，创业基础课程教学改革还存在一系列困境。因此，高校及教师应共同努力，强化与思想政治教育者的合作，提升教师的育人能力，深入挖掘育人资源，创新创业课程教学内容和方法，完善教学评价体系，全方位促进创业基础课程展现育人价值，逐步顺应高校课程思政发展趋势。

• 单位
  黑龙江外国语学院