摘要

青少年的身体健康是一个民族旺盛生命力的体现,是关系国家和民族未来的大事。青少年时期是促进身体健康成长、形成良好锻炼习惯和培养体育锻炼意识的关键时期。学校、家庭和社区同为青少年的监护主体,共同担负着指导和强化青少年体育锻炼的责任和义务。文章通过对学校、家庭和社区联动开展青少年体育锻炼活动情况的分析,发现三者之间存在的问题和制约因素并提出解决思路。

  • 单位
    安徽电气工程职业技术学院