高校辅导员职业能力提升路径与方法研究——以厦门城市职业学院为例

作者：连洁平

来源：教育现代化, 2019, 6(56): 110-116.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.56.046

• 高校辅导员
• 职业能力
• 路径与方法
• 厦门城市职业学院

为促进高校辅导员职业能力的提升,笔者以厦门城市职业学院为例,来探究高校辅导员职业能力提升路径与方法。为此,笔者从厦门城市职业学院辅导员职业能力现状入手,对其进行了全方位、深层次地分析,并在此基础上探究了高校辅导员职业能力提升路径,给出了笔者具有代表性的个人建议。

• 单位
  厦门城市职业学院