情感因素对中学生二语习得的影响

作者：吴磊

来源：课程教育研究, 2018, (15): 77-78.

• 二语习得
• 动机
• 情感因素

语言的学习受许多因素的影响,如智力,情感,以及环境因素等。其中,情感因素是二语习得中的重要因素之一。学生在学习过程中容易受性格,动机、态度及焦虑等因素的影响,特别是中学生。中学时代是人生发展的关键期,中学生情感波动较大,心理和生理逐渐走向成熟。而在二语习得过程中,预防和消除情感障碍,充分发挥情感的积极作用对中学生学习外语有重要作用。本文主要分析影响中学生二语习得的情感因素,从而提出一些有效的措施来消除中学生消极的情感因素。