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摘要
推进创新创业教育是应用型本科院校升级发展的重要路径。创新创业教师的胜任力水平是提升高校创业教育质量的关键。从教育教学能力、创新创业能力和实践育人能力三个层面构建应用型本科院校创新创业教师胜任力评价指标体系，在问卷调查的基础上借助IPA法对应用型本科院校创新创业教师的胜任力水平进行评价。研究发现：应用型本科院校创新创业教师的创新创业和实践育人能力亟待加强，具体来看，创新创业教育教学方法、教学内容体系、创新创业机会识别、实践指导和专创融合能力等均是应完善或提升的重点。据此，提出了提升应用型本科院校教师创新创业胜任力的主要对策。
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