非英语专业学生写作中的结果构式变化特征分析

作者：刘云飞; 杨晶

来源：宿州教育学院学报, 2013, (03): 98-99.

DOI：10.13985/j.cnki.34-1227/c.2013.03.018

• 构式语法
• 结果构式
• 大学英语写作

本文以构式语法和结果构式理论为基础,通过对非英语专业一至四年级本科生的英语写作为语料,分析结果构式中的学习者对语义限制的遵守和违反情况,特别是结果XP成分的使用变化特征。并基于研究结果得出关于大学英语写作教学的一点启示。

• 单位
  三峡大学