名师工作室建设的四个“硬招”——以李斌卓越教师发展工作坊为例

作者：李斌; 傅红

来源：教师博览, 2022, (08): 55-56.

<正>创建名师工作室是促进教师专业发展的重要方法之一，能够利用关键少数带动整个教师队伍的快速成长。李斌卓越教师发展工作坊以“聚焦典型—自主提升—锤炼骨干—引领辐射—追求卓越”为基本培养模式，以“先学后教、堂堂清、人人清”为基本课堂教学思路，以“教学行为、教学环境、课堂质量”为课堂结构框架，以著名教育专家王敏勤的“和谐教学法”和本土教育家冷冉的“情·知”教学为理论指导，聚焦典型教师和课堂，不断追求卓越之路。