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摘要
目前来看,各高校的专业课程改革进程中,融入创新创业教育依旧存在着一些问题,包括教育目的定位功利化、教育内容单一化、教育内涵认识偏差化、教育评价执行形式化等,这都对创新创业教育体系的培育和构建产生了一定影响。就此而言,需要学校层面加深创新创业教育的改革和完善,不断促进双创与专业相融合,从课程实践平台搭建、师资队伍优化、教学体系的完善等方面,为双创教育提供保障。本文主要从双创教育与专业教育相融合的优势及现状进行分析,提出更为高效的融合措施来推进创新型人才的培养。
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单位山东协和学院
