初中阶段学生进行语文知识的学习,更加注重对学生进行核心素养的培养,提高学生结合所学习课文知识进行表达学习的能力。采用互动教学方式成为新课改之后的一种重要教学手段,教师在课堂教学中要引导学生积极的互动探究。同时借助互动的教学方式,也可以让学生拥有自我发挥与自我展示的权利,这就需要教师让学生作为课堂学习的主体,更加注重学生与教师的交流互动,让学生的互动学习能力得到有效提升。
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