新课程背景下高中英语情感教学探析

作者：吴雨辉

来源：福建基础教育研究, 2011, (04): 54-55.

• 高中英语
• 情感教学
• 新课程背景
• 教学探析

<正>一、引言《英语新课程标准》把情感教育摆在非常重要的位置,明确指出:"基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。"《课标》把情感态度定义为:"兴趣、动机、自信、意志和合作精神

• 单位
  福建师范大学