数形结合，不仅为极重要的数学思想，也是每年高考的重点考查内容，因此，教师重视引导学生灵活运用数形结合思想解题，便于学生解题能力提升.本文以高考真题为例，从以数定形，突破固式思维、以形助数，实现问题划归、数形互化，进行放缩变换三个方面，针对高考数学中数形结合思想进行研究，以期从中获得启示，为高中学生数学解题能力提升贡献绵薄之力.
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