<正>音乐是一门情感类的学科,它能够含蓄或直白地表达人们的各种情感。小学正是对学生进行思想启蒙的关键性时期,教师应当从音乐情感着手,在课堂中根据学生的实际情况创设恰当的教学情境,吸引学生参与进课堂教学当中,让学生深入体会音乐中所蕴含的情感,达到激发学生对音乐学习的渴望的目的,从而有效改善音乐教学现状。用故事导入课堂内容,增强趣味性小学生都非常喜欢听故事,教师可以在课堂中通过讲故事的方法导入本节课
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
