以诗歌为载体构建学生的言语智慧

作者：蔡伟飞

来源：现代语文(初中版), 2013, (02): 67-68.

• 言语智慧
• 载体构建

<正>本论文先阐述言语智慧的概念,即指学生对文学作品的语言有一定的敏感性,再通过一定的技巧去鉴赏、感受,继而能创造性地表达。笔者结合自己的诗歌教学实践从两个方面进行论述,一是在朗读中触发言语智慧;二是在品鉴中汲取言语智慧。言语智慧就是指学生对文学作品的语言有一定的敏感性,再通过一定的技巧去鉴赏、感受,继而能创造性地表

• 单位
  浙江师范大学