小学英语课堂中的德育渗透

作者：胡惠芳

来源：中学生英语, 2021, (10): 112.

<正>在新课程背景下,在小学英语教学中,德育教学的渗透已经迫在眉睫,作为小学英语教师,应该努力采用更加行之有效的教学模式和教学策略来开展英语教学,并在教学中帮助小学生树立正确的德育观,提升学生的积极性。以下内容从"充分挖掘德育内容"、"努力营造德育氛围"以及"积极渗透德育教育"三个方面进行阐述,希望能够有所助益。1.从教材着手,充分挖掘德育内容小学阶段的学生的价值观还不成熟,极易受到外界的影响和干扰,因此在这个过程中,教师的引导和干预就至关重要。而教材作为教学的重要内容,在小学英语课堂教学中,教师就可以从教材着手,进而充分挖掘相关的德育内容。