让中华优秀传统文化之花在语文课堂上绽放

作者：郝国良

来源：课程教育研究, 2019, (39): 60-61.

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中华优秀传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,体现了连绵不断的中华文明,反映了中华文明永恒的价值特征。中华优秀的传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族共同培育的民族精神和共同坚守的理想信念。2011版语文课程标准在总体目标与内容部分明确指出:"认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位。"由此可见,加强中华优秀传统文化教育,引导学生全面、准确地认识中华民族的历史传统、文化积淀,弘扬中华优秀传统文化,培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义建设者和接班人,是时代赋予我们的历史使命。语文教材内容丰富,体现优秀传统文化的内容众多,在语文教学中渗透传统文化既是教育发展的需要也是学科教学的具体要求。